Presentación

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Hola. Esta entrada tiene como objetivo presentar mi diario de aprendizaje para el Mooc del Intef  Liderazgo en Tecnología Educativa #EdtechMooc. Mi nombre es Enrique Morales y soy profesor de Geografía e Historia en el IES Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre (Málaga). Un saludo :-)



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#EdTechMooc RETO 4: DOCUMENTO PLAN IMPLANTACIÓN PROYECTO EDTECH

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El presente reto consiste en realizar un documento que presente el plan de implementación de un proyecto edtech que contenga: 1.Descripción del proyecto: en nuestro caso implantar REAs (materiales en abierto) del proyecto EDIA. 2.Establecer los riesgos y peligros y las medidas para minimizarlos o eliminarlos. 3.Elaborar una estrategia ante las posibles resistencias que puedan surgir. 4.Localizar la relación entre metodología y tecnología y grado de asunción por parte del alumno basándonos en la matriz TIM. 5.Difusión interna y externa. En el siguiente enlace presento el documento elaborado en un archivo pdf DESCARGA DEL DOCUMENTO
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#EdtechMooc RETO 2: ANÁLISIS FUNCIONAL a PARTIR DE UNA RÚBRICA

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El reto de esta unidad consiste en la creación de un análisis edtech básico a partir de una rúbrica de evaluación. Para ello los pasos a seguir serán los siguientes: 1 y 2. IDENTIFICACIÓN y DESCRIPCIÓN DE UN REQUISITO FUNCIONAL y ACCIONES INVOLUCRADAS: para el presente reto he escogido la función relacionada con la gestión de las evaluaciones, asistencia y elaboración de informes del alumnado por parte del profesorado, es decir, lo que tradicionalmente se hacía en los típicos cuadernos del profesor. Los cambios en la forma de evaluar por competencias y estándares de aprendizaje hace prácticamente inviable la tarea de gestionar esta información a mano y es por ello que se plantea la duda a la hora de elegir bien una aplicación de pago (tipo Additio, iDoceo), o utilizar una hoja de Calculo empleando un software gratuito tipo Libreoffice. Por tanto analizaremos APP Additio Android vs Hoja de cálculo . 3.DISEÑO DE LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN: 4.RESULTADOS: Las concl
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