El reto de esta unidad consiste en la creación de un análisis edtech básico a partir de una rúbrica de evaluación. Para ello los pasos a seguir serán los siguientes: 1 y 2. IDENTIFICACIÓN y DESCRIPCIÓN DE UN REQUISITO FUNCIONAL y ACCIONES INVOLUCRADAS: para el presente reto he escogido la función relacionada con la gestión de las evaluaciones, asistencia y elaboración de informes del alumnado por parte del profesorado, es decir, lo que tradicionalmente se hacía en los típicos cuadernos del profesor. Los cambios en la forma de evaluar por competencias y estándares de aprendizaje hace prácticamente inviable la tarea de gestionar esta información a mano y es por ello que se plantea la duda a la hora de elegir bien una aplicación de pago (tipo Additio, iDoceo), o utilizar una hoja de Calculo empleando un software gratuito tipo Libreoffice. Por tanto analizaremos APP Additio Android vs Hoja de cálculo . 3.DISEÑO DE LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN: 4.RESULTADOS: Las concl